Fórum: Superando a Pedagogia da transmissão
Atividade
Diversos críticos de sala de aula já questionaram o modelo de sala representado nesta ilustração
![bocão bocão](https://saladeaulainterativa.pro.br/moodle/file.php/11/bocao.jpg)
O educador Paulo Freire é um dos críticos mais enfáticos. Para ele a educação autêntica não se faz de A para B ou de A sobre B, mas de A com B. O papel do professor não é transmitir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua própria produção ou construção.
Diante desse quadro convido cada cursista a refletir sobre experiências bem sucedidas na superação da pedagogia da transmissão e compartilhe seus textos neste fórum.
Leituras complementares:
![1 1](https://saladeaulainterativa.pro.br/moodle/file.php/11/PPGE_UNESA/figuras/marcador.png)
![2 2](https://saladeaulainterativa.pro.br/moodle/file.php/11/PPGE_UNESA/figuras/marcador.png)
![3 3](https://saladeaulainterativa.pro.br/moodle/file.php/11/PPGE_UNESA/figuras/marcador.png)
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