Fatores determinantes da aprendizagem

Em uma abordagem inicial podemos dizer que a aprendizagem está sustentada por três fatores: família, escola e aluno, que se complementam.

Temos que considerar, no entanto, que a aprendizagem não é apenas formal, que é promovida por instituições de ensino e formação e conduz ao recebimento de diplomas, certificados e qualificações.

Temos também aprendizagens não-formais, que ocorrem em ambientes não escolares como locais de trabalho, organizações da sociedade civil (associações, sindicatos e partidos políticos, por exemplo) e aprendizagens informais, que acontecem no cotidiano, não intencionalmente.

Desta forma, olhando o processo pela ótica da Psicologia, podemos destacar como fatores interferentes na aprendizagem:

    • Inteligência, incluindo a atenção, a percepção, a memória.
    • Motivação.
    • Experiência anterior.
    • Fatores socioculturais.