Livro 2 - Estratégias Didáticas Online
Apresentaremos nesta unidade, várias possibilidades curriculares trazidas peos diversos recursos tecnológicos e interativos para a educação online. As possibilidades apresentadas tem como características comuns: socialização das atividades e materiais construídos de forma individual ou coletiva, em que todos os envolvidos têm participação ativa no processo. Todos se encontram em interação social; colaboração, que parte da interpessoal, em que os participantes desenvolvem habilidades para resolver problemas; interatividade, na qual os participantes estão constantemente interagindo entre si e com o tutor; interdisciplinaridade, por as atividades envolverem vários temas e disciplinas, englobando múltiplos olhares e perspectivas midiáticas; cooperação, na qual os desafios são vencidos pela cooperação do grupo e não individualmente.
8. Pesquisa
Pesquisas em sites indicados com roteiro de visita a um ou mais temas. O roteiro deverá levar em consideração informações como: facilidade de acesso quanto ao tempo, língua e organização do site, qualidade das informações disponíveis, possibilidade de busca de informações critérios de qualificação da fonte. Com o resultado da pesquisa, os alunos poderão montar uma seleção de sites com resumos sobre os conteúdos disponíveis e elaboração de relatório de pesquisa.
Bibliotecas Virtuais
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São bibliotecas eletrônicas, que permitem acessar bancos de informação em formatos eletrônicos, inclusive catálogos automatizados de bibliotecas tradicionais. As bibliotecas estão tendo um grande avanço com os recursos eletrônicos, sendo que já há vários projetos de bibliotecas parcialmente ou totalmente virtuais, como as seguintes: |
Bibliomania - www.bibliomania.com
Biblioteca del Mundo - www.cervantesvirtual.com
Obras Raras – www.obrasraras.usp.br
Senado Federal – www.senado.gov.br/biblioteca
Biblioteca Nacional - www.bn.br
Biblioteca Virtual de Literatura - http://www.biblio.com.br/
Biblioteca Virtual em Saúde – www.bireme.br
Biblioteca Virtual Cervantes - www.cervantesvirtual.com
Bibliotheca Alexandrina – www.bibalex.org
British Library - www.bl.uk
CAPES - www.periodicos.capes.gov.br
Gallica - http://gallica.bnf.fr
Library of Congress - www.lcweb.loc.gov
Perseus Project - www.perseus.tufts.edu
Project Gutenberg - www.gutenberg.net
PROSSIGA - http://www.prossiga.br/bvtematicas
Scielo - www.scielo.br
Reportagens Online
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Um recurso importante para os projetos do aluno está disponível em jornais e revistas online. Com a Internet, os alunos podem ter acesso a fontes de notícias em tempo real, com grupos de discussão de notícias ou páginas da Web configuradas para seguir eventos atuais. Esses materiais fornecem uma excelente oportunidade para compararem versões diferentes de matérias jornalísticas e examinarem questões como quando as notícias podem ser tendenciosas ou que tipo de matéria são consideradas de valor jornalístico. Os recursos de notícias na Internet podem ser facilmente utilizados para monitorar a abrangência de uma matéria além de um período de semanas. Por exemplo, os alunos podem examinar como uma eleição é informada em dois jornais diferentes. Alguns jornais e revistas oferecem arquivos de matérias jornalísticas do passado. Esses podem ser utilizados para estudar eventos que conduziram até uma matéria à luz do seu resultado . |
Sites de Revistas Online:
Banca de Revistas - www.bhnet.com.br/banca
Clarin - www.clarin.com
Com Ciência – www.epud.org.br/comciencia
Corriere della Sera - www.corriere.it
Der Spiegel - www.spiegel.de
El País - www.elpais.es
Época – www.epoca.globo.com
Estação de Jornais do UOL - www.uol.com.br/jornais
Estação Revistas do UOL - www.uol.com.br/revistas
Folha de S. Paulo - www.folha.com.br
Galileo - www.galileo.com.br .
IstoÉ - www.terra.com.br/istoe
JB online - www.jornaldobrasil.com.br
Jornal do Brasil - www.jbonline.terra.com.br
La Nación - www.lanacion.com.ar
Le Monde - www.lemonde.fr
National Geographic – www.nationalgeographic.com
Nature - www.nature.com
Newsweek - www.newsweek.com
O Estado de São Paulo - www.estado.com.br
O Globo - www.oglobo.com.br
Popular Science - www.popsci.com
Science Magazine – www.sciencemag.org
Scientific American - www.sciam.com
Superinteressante - www.superinteressante.com.br
The New York Times - www.nytimes.com
The Washington Post - www.washingtonpost.com
Time - www.time.com/time/index.html
USA Today - www.usatoday.com
Veja – www.vejaonline.uol.com.br
Museus Virtuais
Uma viagem online pode ter como destino um museu ou uma galeria em qualquer lugar no mundo. Os museus e centros de Ciências oferecem oportunidades interessantes para aprender diversos assuntos.
Atividade com museus virtuais :
Escolha um museu nos sites abaixo indicados, faça uma visita virtual no seu acervo e descubra o que está disponível.Prepare um relatório do museu visitado, indicando: Qual o museu visitado? Qual o URL? (http:// Qual é o foco deste museu (arte, animais, história)? Descreva uma exposição especial ou recurso nesse museu que seus colegas podem achar interessante explorar. Você encontrou quaisquer outros recursos nesse museu que podem ser úteis, se você ou um de seus colegas estiver fazendo uma pesquisa?
Sites de museus virtuais:
American Museum Natural History - www.amnh.org
Galeria Uffizzi – www.televisual.it/uffizi/
Guggenheim Museums - http://guggenheim.org
Kyoto National - www.kyohaku.go.jp/
Metropolitan - www.metmuseum.org
MASP - www2.uol.com.br/masp
Museu Ciências – www.cite_sciences.fr
Luseu do Louvre - http://mistral.culture.fr/louvre
Museu do Prado - www.museoprado.mcu.es
Museu do Vaticano - www.christusrex.org
Museu Virtual da Arte Brasileira - www.museuvirtual.org.br
Museum of Modern Art - www.moma.org
Paleonthology– http://library.thinkquest.org/27152/res/museum-g.htm
Museus Mundo – www.comlab.ox.ac.uk/archive/other/museums.html
Museus Virtuais – www.museus.art.br
Musée On-line - www.musee-online.org
Projeto Portinari - www.portinari.org.br/
Smithsonian Institution - www.si.edu
The State Hermitage Museum - www.hermitagemuseum.org
Whitney Museum of American Art - www.whitney.org