Livro 1 - Interfaces de Pesquisa, Comunicação e Socialização
Interfaces sociais permitem preparar os alunos para participarem em redes nas quais o conhecimento é coletivamente construído e compartilhado.
9. Leituras: Saber Mais
SABER MAIS
CUNHA, Ana Lygia. INTERAÇÃO VERBAL EM FÓRUNS DE DISCUSSÃO: A LÍNGUA ESCRITA EM ATIVIDADES COLABORATIVAS. Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2007/tc/415200753049PM.pdf
LOPES, Carlos; FREIRAS, Lêda G.; SALLORENZO, Lucia H.; INTERAÇÃO E GRUPO DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA EM UM CURSO A DISTÂNCIA PELA INTERNET Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2005/por/pdf/060tcc3.pdf
CASTILHO, W. et al. Escrita coletiva: cabeças distantes, conhecimentos articulados Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2007/tc/55200765836PM.pdf
SOARES, Magda. Novas práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura. Educ. Soc., dez. 2002, vol.23, no.81, p.143-160. ISSN 0101-7330. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/es/v23n81/13935.pdf
TORRES, Patrícia Lupion. Laboratório on-line de aprendizagem: uma experiência de aprendizagem colaborativa por meio do ambiente virtual de aprendizagem Eurek@Kids. Cad. CEDES, set./dez. 2007, vol.27, no.73, p.335-352. ISSN 0101-3262. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S0101-32622007000300006&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt
BEHAR, Patricia Alejandra, SCHNEIDER, Daisy, COLOMBO, Maria Carolina, BERNARDI, Maira. Etc: Uma Proposta De Editor De Texto Coletivo Na Web. Disponível: http://libra.niee.ufrgs.br/niee/eventos/RIBIE/2004/comunicacao/com363-373.pdf
RAMOS, Bruna S. S.; INTERAÇÕES MEDIADAS PELA TECNOLOGIA DIGITAL: A EXPERIÊNCIA DO FÓRUM VIRTUAL EM UM PROJETO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2005/por/pdf/120tca3.pdf
BATISTA, C.; MENEGHEL P. As ferramentas do espaço unisulvirtual de aprendizagem em prol da construção do conhecimento. Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2007/tc/53200734939PM.pdf
CAROLEI, Paula. Textos e hipertextos: caminhos para aperfeiçoar a leitura em ambientes virtuais. Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2004/por/htm/031-TC-A3.htm
REICHERT, Clóvis Leopoldo, FRANCISCO, Deise Juliana, MACHADO, Gláucio José Couri, COSTA, Janete Sander, BIANCAMANO, Mary da Rocha. Forchat: ambiente virtual de aprendizagem.Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2004/por/htm/139-TC-D2.htm
O uso de fórum num espaço híbrido de aprendizagem: reflexões sobre os processos de avaliação e acompanhamento da interação em fórum on-line. Marta Maria Gomes Van der Linden, Stela Conceição Bertholo Piconez, e Cláudio Fernando André. Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2007/trabalhos.asp
ORKUT NA ESCOLA PÚBLICA UMA NOVA PROPOSTA PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. Rita de Cássia Boldarine. Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2007/trabalhos.asp
COMUNICAÇÃO ON-LINE DO PROFESSOR EM EAD: MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA OU IMEDIATISMO PEDAGÓGICO?. MAGALIS BÉSSER DORNELES SCHNEIDER, NATALINA PEREIRA DE SOUZA, RAQUEL ALMEIDA MOARES. Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2007/trabalhos.asp
UM ESTUDO SOBRE INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE EM CURSOS ONLINE. Rosilana Aparecida Dias, Lígia Silva Leite. Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2007/trabalhos.asp
VOIGT, Emilio. WEB 2.0, E-LEARNING 2.0, EAD 2.0: PARA ONDE CAMINHA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA? Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2007/tc/55200750254PM.pdf
ABREU, Maria Rosa Ravelli. et all. TO BLOG OR NOT TO BLOG. Maio de2007. Disponível: http://www.abed.org.br/congresso2007/tc/55200775005PM.pdf
VAN DER LINDEN, M.G.; PICONEZ, S. B.; ANDRÉ, C. F.O uso de fórum num espaço híbrido de aprendizagem: reflexões sobre os processos de avaliação e acompanhamento da interação em fórum on-line.Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2007/tc/53200731121PM.pdf
BRUNO, Adriana; HESSEL, Ana Maria. Os fóruns de discussão como espaços de aprendizagem em ambientes on-line: formando comunidades de gestores. Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2007/tc/420200712027PM.pdf
FLORES,A. M.; PAVÃO, A.H. Conversando sobre material didático impresso na ead: a experiência de um fórum de discussão.Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2007/tc/55200792130PM.pdf
BACKES, L. O desenvolvimento da autonomia na construção de mundos virtuais.Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2007/tc/512200743635PM.pdf
MONTEIRO, Dilva Martins, RIBEIRO, Victoria Maria Brant e STRUCHINER, Miriam. As tecnologias da informação e da comunicação nas práticas educativas: espaços de interação? Estudo de um fórum virtual. Educ. Soc., set./dez. 2007, vol.28, no.101, p.1435-1454. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/es/v28n101/a0928101.pdf