Fórum
Usando a interface wiki, pesquise na Internet, em revistas, jornais, programas de TV ou outras fontes a Interface Fórum
a) características educativas do fórum na educação online.
b) Possibilidades de utilização do fórum na educação online
c) Relatos de experiências (ou links que levem a elas) usando fórum na educação online
d) Artigos científicos sobre fórum em práticas de docência online (link que leve ao texto original).
Fórum
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Modificado: 11 setembro 2008, 15:33 PM Usuário: Nicia Cristina Rocha Riccio → NR
MsoNormal">1. Características educativas do fórum na educação online.
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O fórum é uma interface assíncrona realizada por meio de um quadro de mensagens, direcionadas a pessoas que sejam habilitadas ao seu acesso. As mensagens são estruturadas de forma hierárquica, apresentando os assuntos em destaque. Apesar dessa hierarquia, o fórum traz o potencial do meio digital, por permitir dinâmicas hipertextuais e agregação de várias mídias. Além disso, a digitalização permite que as intervenções nas mensagens sejam dadas no mesmo campo textual, dinamizando assim as discussões das temáticas.
As mensagens armazenadas no fórum, diferentemente das listas de discussão, ficam hospedadas em campos específicos, a exemplo dos cursos em AVA. Podemos encontrar nesse espaço um cabeçalho onde ficam registrados os nomes dos autores e a discussão em pauta, facilitando a interação com os demais sujeitos do curso.
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MsoNormal">2. Possibilidades de utilização do fórum na educação online
MsoNormal">A utilização dos fóruns nos AVA tem como objetivo maior a abertura à discussão de determinadas temáticas pertinentes ao curso. Este possibilita uma reflexão mais aprofundada sobre o tema em estudo, haja vista que os questionamentos disponibilizados geram debate entre os participantes, reflexão sobre a temática, leituras mais aprofundadas e contribuição com sínteses mais elaboradas, possibilitando ao estudante um tempo maior para reflexão e posterior postagem. As contribuições disponibilizadas pelos colegas podem ser acessadas a qualquer momento, permitindo o debate plural de idéias e a crítica coletiva do grupo. Os docentes podem acompanhar o desenvolvimento de cada aluno e intervir nas mensagens, dando orientações e propondo novas discussões.
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MsoNormal">3. Relatos de experiências (ou links que levem a elas) usando fórum na educação online
MsoNormal">4. Artigos científicos sobre fórum em práticas de docência online (link que leve ao texto original).
CUNHA, F; PAIVA, JOÃO. A utilização de fóruns no contexto de ensino-aprendizagem. Disponível em: http://www.nonio.uminho.pt/challenges/05comunicacoes/Tema1/[[03FernandoCunha]].pdf. Acesso em: 11 SET.2008.