O construcionismo social de Papert e o
construcionismo distribuído de Wilensky e de Resnick recaem sob as práticas
construtivistas. Mas também é importante relembrar o valor dos trabalhos de
Vygotsky. A diferença chave da discussão entre os modelos cognitivos
apresentados por Piaget e Vygotsky é que Vygotsky enfatizava e descrevia a
origem social do conhecimento, enquanto que nos trabalhos de Piaget, o papel da
interação social no desenvolvimento do conhecimento não estava claramente
definido. Nesse ponto, o construcionismo social de Papert é visto como sendo
mais na linha de Vygotsky que de Piaget.