O construcionismo (aprendiz
engajado na construção de um produto/artefato significativo). O construcionismo
estende a idéia do construtivismo de Piaget, quando Papert adicionou a
importância da interação social para a construção da estrutura cognitiva de
Piaget. Seu modelo é visto agora geralmente como "o construcionismo
social". O construcionismo social é um modelo cognitivo que tenta
descrever como as pessoas, em especial as crianças, aprendem melhor.