Caros Colegas.
Por ter chegado atrasada ao curso, estou fazendo esta atividade tardiamente. Creio, no entanto, que é importante dizer que meu contato com a EAD é bem remoto, pois minha dissertação de Mestrado (em Educação, defendida na UFRJ, em 1976 - espero que não me perguntem minha idade!!!) tratou de um tema que estava bem na "moda" à ocasião: o ensino por módulos intrucionais. De lá para cá, enquanto professora da Faculade de Educação da UFRJ, tive a oportunidade de estudar e lecionar conteúdos que apresentam íntima relação com a problemática da EAD e de atuar na implementação de projeto de dimensão nacional baseado na EAD (gerenciei o Telecurso 2000 de 1995 a 1997). Desde 2000 participo da Linha de Pesquisa Tecnologias da Informação e Comunicação nos Processos Educacionais, que integra o Curso de Mestrado em Educação da Universidade Estácio. Nesta linha tenho aprofundado a questão da formação de professores via EAD e para a EAD, tendo como "pano de fundo" o cenário da cibercultura.
Lúcia Vilarinho
