1 – Que relações deve estabelecer a educação com o mundo do trabalho? Ensinar preparando para ele ou aprender com ele?
2 – Qual ou quais expressões e formas de colaboração avaliamos como mais cabíveis para serem desenvolvidas e vivenciadas em cursos online, a colaboração para a competição (como nas formas que aparecem nos preceitos da gestão de conhecimentos) ou colaboração nos moldes em que trabalham os desenvolvedores de software livre (colaborar bem, sem saber com quem).
3 – A que propósitos deve servir a colaboração em cursos online?
4 – Que utopia, que mundo estamos construindo, para que tipo de relações estamos nos preparando (e contribuindo na formação de nossos pares) quando tratamos a colaboração de uma forma ou de outra (preparação para competir de forma mais eficaz versus colaborar para ser coletivamente mais capaz)?
As questões estão abertas.. Aguardamos as provocações... , Lina