Fórum: Superando a Pedagogia da transmissão
Atividade
Diversos críticos de sala de aula já questionaram o modelo de sala representado nesta ilustração
O educador Paulo Freire é um dos críticos mais enfáticos. Para ele a educação autêntica não se faz de A para B ou de A sobre B, mas de A com B. O papel do professor não é transmitir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua própria produção ou construção.
Diante desse quadro convido cada cursista a refletir sobre experiências bem sucedidas na superação da pedagogia da transmissão e compartilhe seus textos neste fórum.
Leituras complementares:
Anísio Teixeira - "Mestre de amanhã"Paulo Freire - Pedagogia da AutonomiaMarco Silva - De Anísio Teixeira à Cibercultura