Hipertexto

Eleanor Rosch, psicóloga cognitiva da Universidade de Berkeley, formulou uma teoria sobre os níveis de cognição investigando como os seres humanos distinguem, agrupam e categorizam os objetos do mundo.

Para ela são as determinações categoriais [1] , elaboradas pelos processos cognitivos e expressas pela linguagem, que permitem este conhecimento do mundo. Uma categoria é um agrupamento de objetos considerados similares, equivalentes, e que segue dois princípios: ( Rosch , 1978, p.28). [2]

a) Princípio da economia cognitiva - congregar o máximo de informação com o mínimo de esforço cognitivo.

b) A informação veiculada torna-se eficaz porque o mundo perceptivo chega até nós de modo estruturado e sistematizado, e não de maneira arbitrária ou aleatória.

A autora destaca quatro aspectos promotores da formação de categorias cognitivas:

• atributos comuns;
• movimentos motores em comum;
• similaridades formais objetivas;
• e qualidades formais identificadoras.

Descreveu, a partir dos resultados de suas pesquisas, três níveis cognitivos:

a) o nível sub-ordenado – variações do objeto categorizado no nível de base (cadeira de balanço,cadeira de praia, cadeira de cozinha, poltrona, etc).

b) o nível de base - objetos / palavras mais típicos (ou prototípicos ), aqueles que, pelo seu caráter generalizador e neutro podem representar muitos outros objetos. Rosch utiliza como exemplo o objeto cadeira.

c) e o nível super-ordenado – mais geral que os anteriores, inclui o objeto cadeira em uma categoria mais ampla, a de mobiliário.

[1] ROSCH, E. Natural Categories. Cognitive Psychology , 4 , 1973, p. 328-350.

[2] ROSCH, E. Principles of categorization. In: ROSCH , E., LLOYD, B. (eds.) Categorization and cognition . N.J.: Hillsdale , p. 27- 47, 1978.