Tenho 29 anos, nascido e criado na Tijuca, ovo-lacto-vegetariano e um apaixonado torcedor do tradicional America Football Club - RJ. Sou nostálgico e acho que isso influencia muito o meu gosto. Músicas dos anos 60 (Janis, Doors...), 70 (Kraftwerk, Blondie, Led Zeppelin, Tim Maia, The Metters, Deep Purple, etc.) , 80 (Joy Division/New Order, Legião, Depeche Mode, Barão, Duran Duran, Paralamas, DEVO, Plebe, A-ha...), e 90 (Nirvana, Perl Jam, Soundgarden, Raimundos, etc.), filmes de ficção científica e terror das décadas de 50 e 60, Pornochanchadas dos anos 70, comédias adolescentes dos anos 80, Histórias em quadrinhos (O Tico-tico, Suplemento Juvenil, Gibi, Marvel, Mad, etc...), inúmeros desenhos animados...

Adoro Jogos Eletrônicos. Tanto que em 1998, decidi me tornar um colecionador. Hoje, minha coleção conta com, aproximadamente, 20 consoles (de diferentes épocas) 4 máquinas de Pinball e 1 Arcade.

Também sou formado em Pedagogia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO).

Durante a minha graduação, desenvolvi pesquisa no Núcleo de Estudos - Escola Publica de Horário Integral (NEEPHI), na área de História da Educação. Nesta pesquisa, que tinha como título "Educação Integral e Integralismo: a História de Suas Relações", busquei, em fontes históricas, pistas que pudessem elucidar a concepção de educação integral dentro deste conturbado movimento, de inspiração fascista, presente em nossa história nos anos entre 1932 e 1938.

Trabalhei no SESC-Rio por 2 anos, como professor de educação infantil e apoio de gestão em projetos socio-educacionais no Programa SESC-Rio para Crianças e Jovens.

Em seguida, ainda no SESC, pela ONG Rede Jovem, desenvolvi atividades de criação e desenvolvimento utilizando internet. Lá, tive a oportunidade de participar, de forma criativa e colaborativa, em rede virtual de interação voltada para inclusão digital e participação cidadã. Ainda ministrei aulas de introdução a microinformática, Windows, Open Office, Introdução a internet, Correio Eletrônico, Blogs, Oficinas de Orkut/Windows Messenger, além de gincanas virtuais, para turmas de crianças, adolescentes, adultos e idosos.

Ao sair da Rede Jovem/SESC atuei, como Co-coordenador administrativo e pedagógico, no Núcleo Inter-transdiciplinar de Educação, Saúde e Sexualidade e Cultura – NIESC, no Programa Etnoconhecimento para um EtnoREconhecimento: a importância dos saberes das comunidades tradicionais para a construção de uma educação pública e popular com qualidade social. (PROETNO II).

É... acho que por enquanto é só!